Importancia de los programas educativos

Al iniciar la Licenciatura en la enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica y al saber que los tres cursos que estaba matriculando tenían como base las plataformas virtuales saltó a mi mente un gran reto, ya que, en mi formación universitaria para optar por el grado de bachiller no recibí ningún curso virtual y por ende no sabía cómo era la dinámica del mismo. Sin embargo, a pesar de esto la utilización de las TIC en vez de convertirse en una dificultad se iban a convertir en un espacio de aprendizaje para mí y para los compañeros docente, a su vez nos van a brindar la ayuda necesaria para aplicarla en nuestros salones de clases y con ello poder explotar de forma significativas las habilidades y destrezas de nuestros estudiantes.

Por otro lado, a lo largo de los cuatro bloques se van observando una gran cantidad de programas educativos, por un lado se encuentran los que son de fácil utilización para los estudiantes y por otro lado unos que se dificultan a la hora de aplicarlos ya que las instalaciones o instrucciones están en otro idioma, sin embargo esto no debe convertirse en excusa para utilizarlos en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Del mismo modo, existen gran cantidad de programas pero los que yo he utilizado en los salones de clase están:

• CmapTools 

•Edraw max

• Cronos 

• SmartDraw.

Por su parte, la importancia que tiene la utilización del software educativo en los salones de clases es muy importante ya que permite que los estudiantes estén inmersos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de manera constante. Para nadie es un secreto que hoy día en muchas aulas de secundaria todavía se está reproduciendo procesos de enseñanza si es que lo podemos llamar así de forma mecaniza y memorísticas que solo sirve para llegar a un examen y desecharlo. 

Por ende, considero que los software propician varios tipos de aprendizajes, desde un aprendizaje individual hasta un aprendizaje grupal, también favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del estudiante ante temáticas a observar y que son de su cotidianidad. 

Por otro lado, los software educativos se pueden utilizar de diversas maneras solo es de sentarse a buscar cual es la más pertinente para la temática que se está analizando, un punto muy importante es que la aplicación de los software educativos no deben aplicarse para salir de un tema de forma rápida o realizarse como una actividad sacada de la manga, sino debe llevar todo un objetivo o propósito para con los estudiante, por ende, “decidir una estrategia didáctica consiste en escoger la más adecuada combinación de métodos, medios y técnicas que ayude al alumno a alcanzar la meta deseada del modo más sencillo y eficaz”. (Salinas, s.n, p. 06). 

Referencia:

Salinas, J. (S.n). Cambios metodológicos con las TIC. Estrategias didácticas y entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de las Islas Baleares.